پاورپوینت فصل دوم کتاب نظریه های مشاوره و روان درمانی (نظریه،عمل،تحقیق) بحث(حرفه ای گرایی،اخلاق و مسائل قانونی در روان درمانی )نویسنده کارول شاو آستاد مترجم مهرداد فیروزبخت ,

پاورپوینت فصل دوم کتاب نظریه های مشاوره و روان درمانی (نظریه،عمل،تحقیق) بحث(حرفه ای گرایی،اخلاق و مسائل قانونی در روان درمانی
)  نویسنده کارول شاو آستاد مترجم مهرداد فیروزبخت با قالب ppt و در 32 اسلاید و قابل ویرایش

فهرست مطالب
بافت تاریخی:
روان درمانگران امروزی:
روان درمانگر ها کجا روان درمانگری می‌کنند؟
مسائل اخلاقی:
رازداری:
بستری کردن اجباری:
خطرناک بودن:
وظیفه هشداردادن و حفاظت:
روابط چند جانبه یا دو جانبه:
سنجش و تشخیص:
نگهداری اسناد،مدارک و لایحه قابل حمل بودن و پاسخگویی بیمه سلامتی:
سو درمان:
سو درمان مفهومی قانونی با 4 مولفه است:
بانک ملی داده های درمانگران:
چند فرهنگ گرایی و تنوع:

روان شناس شخصی است که روان درمانگری می‌کند.عناوین((روان درمانگر))و((مشاور))در اکثر ایالت ها به طور کلی حفاظت نشده اند؛یعنی قوانین چندانی در مورد نحوه و شرایط استفاده از آنها وجود ندارد.در بسیاری ازایالت ها ،تقریبا هر کس می‌تواند تابلئ نصب کند وخودش را روان درمانگر یا مشاور بنامد.برای مثال،در ایالت واشینگتون،شخص برای اینکه مشاور ثبت شده شودفقط باید 40 دلار پول بپردازد و یک واحد آموزشی 4 ساعتی در رابطه باایدزآگاهی بگذراند.در این ایالت،به مدرک تحصیلی عالیه و حتی به دیپلم دبیرستان نیازی نیست.

درواقع روان درمانگر های قابل باید دانش تخصصی و مجموعه ای از مهارت هاراداشته باشند که این متقابلا به معنای گذراندن تحصیلات .آموزش های جدی است.مردمان آگاه می‌دانند کخ روان درمانگر بایداوراق هویت و صلاحیت داشته باشد ولی اقشار نا آگاه جامعه فریب شیادان را می‌خورند.اما چون شرکت های بیمه برای کسانی که آموزش حرفه ای و گواهینامه وجواز ندارند باز پرداختی ندارد،خود این باز پزداخت یکی از شاخص های صلاحیت داشتن روان درمانگر است.

مسئولیت های حرفه ای روان شناسان بالینی عبارتند از:روان درمانی،سنجش و نظارت بالینی.روان شناسان بالینی با انواع بیماران و روی انواع مشکلات و کسانی که اختلالات جدی دارند کار می‌کنند.روان شناسان با گذراندن یک رشته آموزش های اضافی توانسته اند در دوایالت،حق تجویز دارو به دست آورند(این دو ایالت ،ایالت های نیو مکزیکوولوئیزیانا هستند).