پاورپوینت فصل پانزدهم 15 (مسائل اخلاقی و قانونی )کتاب آسیب شناسی روانی دیدگاه‌های بالینی درباره اختلالات روانی هالجین ترجمه سید محمدی ,

پاورپوینت فصل پانزدهم 15 (مسائل اخلاقی و قانونی ) کتاب آسیب شناسی روانی دیدگاه‌های بالینی درباره اختلالات روانی هالجین ترجمه سید محمدی

در قالب pptx و در 70 اسلاید و قابل ویرایش

فهرست مطالب
معیارهای اخلاقی
نقشها و مسئولیتهای متخصصان بالینی شایستگی درمانگر
رضایت آگاهانه
محرمانه بودن
رابطه با مراجعان
شغل روان درمانی
نقشهای خاص متخصصان بالینی
مسائل قانونی و اخلاقی در تأمین خدمات
حکم توقیف مراجعان
حق درمان.
خودداری از درمان
مسائل قانونی در درمان روان شناختی
دفاع بر اساس دیوانگی صلاحیت محاکمه شدن .
خلاصه
اصطلاحات مهم.

اهداف یادگیری
1-15- معیارهای ،اخلاقی از جمله شایستگی رضایت آگاهانه محرمانه بودن و رابطه با مراجعان را شرح دهید.
2-15- مسائل اخلاقی و قانونی در تأمین خدمات از جمله توقیف مراجعان حق ،درمان و خودداری از درمان را شرح دهید
3-15- از مسائل قانونی در درمان روان شناختی نظیر دفاع بر اساس دیوانگی و صلاحیت محاکمه شدن آگاه شوید.
 

معیارهای اخلاقی
وقتی اغلب افراد به مداخله های روان شناختی فکر میکنند روی ماهیت کمک رسانی رابطه درمانی تمرکز میکنند از فصلهایی که تا اینجا خوانده اید شاید نتیجه گرفته باشید که روان درمانی معمولاً فرایندی اختیاری است که طی ،آن یک نفر به میل خود درخواست کمک میکند و درمان به صورت روشن و صریح پیش میرود اکنون میخواهیم مشکلاتی را بررسی کنیم که با ارائه خدمات حرفهای ارتباط .دارند این مشکلات به مسئولیتهای متخصصان سلامت ،روانی معیارهای اخلاقی در تأمین مراقبت از سلامت روانی مسائل قانونی مربوط به حقوق مراجعان در درمان و مسئولیتهای جامعه در قبال محافظت از شهروندانش مربوط میشوند

نقشها و مسئولیتهای متخصصان بالینی

وقتی مشغول خواندن این فصل آخر هستید به بحثمان در فصل ۲ درباره مسئولیتها و کار متخصصان بالینی فکر کنید در آن ،فصل از متخصص بالینی به عنوان کارشناس در زمینه روابط انسانی با مسئولیتهایی در ارزیابی و کمک به افرادی که مشکلات روان شناختی دارند یاد کردیم در سرتاسر ،کتاب مطالبی را دربارۀ موردهای دکتر ،توبین و نمونه های بالینی دیگر خواندید که کار متخصصان بالینی با مراجعانشان را دربر داشتند تاکنون متوجه شده اید که این کار چقدر دشوار و توان فرساست علاوه بر چالشهای موجود در تشخیص و درمان متخصصان بالینی با تعدادی مسائل دشوار در ارتباط با کاربست حرفه ای و اصول اخلاقی دست به گریبان هستند در بخشهای بعدی برخی از مسائلی را که متخصصان بالینی در تلاشهای خود برای حفظ کردن عالیترین معیارهای کاربست با آنها مواجه اند، بررسی خواهیم کرد.

ساده لوحانه است اگر تصور کنیم داشتن مدرک دکتری در روان شناسی بالینی یا پزشکی تضمین یکند که یک متخصص قادر خواهد بود هر مراجعی را که درخواست کمک میکند درمان کند. متخصصان سلامت روانی توسط معیارهایی هدایت میشوند که تصریح میکنند آنها از مهارتهای لازم برای درمان افرادی که برای خدمات حرفه ای به آنها مراجعه میکنند برخوردارند به عبارت دیگر آنها باید از شایستگی عقلانی برای ارزیابی درک و درمان مراجعانی که جهت درمان مراجعه میکنند برخوردار باشند به علاوه آنها باید از لحاظ هیجانی قابلیت اداره کردن مسائل بالینی را که در جریان درمان به وجود می‌آیند داشته باشند. تجسم کنید برای متخصص بالینی ای که در درمان افراد مبتلا به اختلالات خوردن شدید هیچ آموزش یا تجربه ای ندارد ناشایست خواهد بود که در روزنامه تبلیغ کند او برای درمان زنان مبتلا به بی اشتهایی عصبی روشی تخصصی را ابداع کرده است. بدیهی است که او در حوزه ای کار خواهد کرد که فاقد شایستگی لازم برای درمان افرادی است که به درمان تخصصی نیاز دارند، و رفتار او غیر اخلاقی محسوب میشود در چنین ،موردی بیهودگی کاملاً مشهود است. با این حال موارد دیگری وجود دارند که در آنها متخصص بالینی آموزش و تجربه کافی دارد اما برای برخورد با انواع خاصی از مسائل ،بالینی شایستگی هیجانی ندارد.