academixfile.ir
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32).jpg?w=700&quality=90&format=jpg)
پاورپوینت فصل چهاردهم 14 (اختلالات حرکتی عصبی-رشدی )کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی جلد دوم مولف فاطمه قاسملو
در قالب ppt و در 25 اسلاید و قابل ویرایش
توضیحات قسمتی از متن::
اختلال هماهنگی رشدی
اختلال هماهنگی رشدی یک اختلال عصبی رشدی است که در آن حرکات ظریف و یا درشت کودک نسبت همسالانش کندتر با خطاهای بیشتر و متغیرتر است.
پسرها بیشتر از دخترها به این اختلال دچار میشوند.
تشخیص
نشانه های بالینی حاکی از وجود یک اختلال هماهنگی رشدی
در برخی موارد از همان دوران شیرخواری آشکار میشود.
تشخیص اختلال هماهنگی رشدی به ضعف عملکرد کودک در فعالیتهای مستلزم هماهنگی فعالیتهای متناسب با سن و
سطح هوش (وی بستگی دارد.
نکاتی در خصوص تشخیص اختلال هماهنگی رشدی
●تشخیص نیازمند اخذ سابقه تاخیر در دستیابی به شاخصهای حرکتی اولیه و نیز مشاهده مستقیم نقایص فعلی او در هماهنگی حرکتی است.
●قضاوت در مورد ضعف هماهنگی باید بر حسب سن کودک به عمل آید. کودکی که مختصری دست و پا چلفتی است اما کار کرد وی مختل نشده واجد شرایط تشخیص اختلال هماهنگی رشدی نیست.
●نقایص حرکتی درشت و ظریف در اختلال هماهنگی رشدی از یک اختلال ،طبی نظیر فلج مغزی، دیستروفی عضلانی یا اختلال عصبی عضلانی یا اختلال بینایی ناشی نمیشوند بنابراین معاینه عملکرد عصبی و معاینه عملکرد بینایی باید در ارزیابی تشخیصی گنجانده شوند
آزمونهای مورد استفاده در تایید تشخیص
●آزمونهای استاندارد شده هوش: نمرات پایینتر از حد طبیعی در خرده آزمونهای عملکرد و نمرات طبیعی یا بالاتر از طبیعی در خرده آزمونهای کلامی
●آزمونهای اختصاصی هماهنگی حرکتی: آزمون گشتالت دیداری حرکتی بندر و مجموعه آزمونهای مهارت های حرکتی فراستیگ و آزمون رشد حرکتی برونیکز اوزر تسکی
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28).jpg?w=300&quality=90&format=jpg)
بستن *نام و نام خانوادگی * پست الکترونیک * متن پیام |
.png)
.png)
.png)
استان: کردستان، شهرستان : سقز
شماره تماس:: 09189763156
ایمیل : omidarzy@yahoo.com
کد پستی : 6683193643
سایت آکادمکس فایل در زمینه دانلود فایل های آماده اعم از مبانی نظری، پرسشنامه، پروتکل روانشناسی و پاورپوینت مدارس طراحی شده تا دانش پژوهان و دانش آموزان بتوانند تحقیق وپروژه ای خود را به نحوه احسن انجام دهند
تمامی خدمات و محصولات سایت آکادمکس فایل، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می‌باشند و فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.
