پاورپوینت فصل دوم 2 (نقش طراحی اموزشی در فرایند اموزش و عناصر کلیدی)کتاب طراحی آموزشی مولف دکتر محمودی و معصومی فرد و پور اصغر و جعفری ,

پاورپوینت فصل دوم 2 (نقش طراحی اموزشی در فرایند اموزش و عناصر کلیدی)کتاب طراحی آموزشی مولف دکتر محمودی و معصومی فرد و پور اصغر و جعفری

در قالب ppt و در 19 اسلاید و قابل ویرایش

قسمتی از متن فایل::

تدریس اثربخش با طراحی اموزشی تاثیرگذار شروع میشود. طراحی اموزشی یک فرایند منظم را برای طراحی رخداد های اموزشی فراهم میکند.

اهمیت و نقش طراحی در فرایند اموزش

طراحی اموزشی به عنوان راهنما به طراح اموزشی در فائق اومدن به مشکلات پیش امده در فرایند طراحی کمک میکند.
پیسکوریچ چندین مزیت برای طراحی اموزشی برشمرده است:
استفاده بهینه از هزینه
استفاده بهینه از زمان
ایجاد یادگیری اثربخش
ارزشیابی اموزشی معتبر

ارتباط میان تکنولوژی اموزشی و طراحی اموزشی
طراحی اموزشی به شناسایی، رشد، توسعه اعمال و روش های خاص اموزشی برای دستیابی به هدف های مشخص اموزشی برای یک محتوای خاص و شاگرداتن خاص اطلاق میشود.طراح صرفا به چگونگی اموزش میپردازد و تصمیم گیری درباره انچه را که باید اموزش داده شود به برنامه ریزی درسی وامیگذارد .
طراحی اموزشی جزئی از فعالیت های تشکیل دهنده تکنولوژِ اموزشی است.
عناصر کلیدی اقدام برای طراحی اموزشی
نیازسنجی اموزشی
سنجش نیاز ها درجایی مطرح میشود که نقصان و کمبودی در زمینه دانش،مهارت و نگرش در شاگرد وجود داشته باشد و رفع این نقصان و کمبود ها منجر به عملکرد بهتر شاگردان شود .دراین صورت سنجش نیاز ها قبل از هرکار دیگری مورد توجه قرار میگیرد.تجزیه و تحلیل نیاز های اموزشی که به ان TNA هم گفته میشود برای کشف هرگونه شکاف در دانش، مهارت و نگرش در یک دوره اموزشی استفاده میشود.
نیاز چیست؟
به معنای خواسته ها و نظرات افراد
به معنای نقص یا مشکل
به معنای فقدان یا ضرورت چیزی
به معنای فاصله یا شکاف