پاورپوینت فصل چهارم 4 (مبانی نظری )کتاب تاب آوری و نقش آن در ارتقلای سلامت روان نویسندگان اسماعیل عباسی زاغه و مریم لطیفیان ,

پاورپوینت فصل چهارم 4 (مبانی نظری )کتاب تاب آوری و نقش آن در ارتقلای سلامت روان نویسندگان اسماعیل عباسی زاغه و مریم لطیفیان

در قالب pptx و در 15 اسلاید و قابل ویرایش

قسمتی از متن ::

تاب آوری نخستین بار توسط روانشناسان تحولی در مطالعه کودکانی که در شرایط ناگوار قادر بودند زنده بمانند بررسی شد. تمرکز بر نیروهای انسانی نسبت به ضعفهای آن اخیرا در علوم اجتماعی بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. سازه های شخصیتی مثبت از قبیل تاب آوری بهزیستی روانی بخشش و سرسختی علاقه به تحقیق در علوم اجتماعی را افزایش داده و این مفاهیم را از آسیب شناسی به سمت بهداشت روانی تغییر داده است بلایای طبیعی مانند سیل و زلزله و حمله نیروهای تروریستی باعث هیجانات منفی میشوند این هیجانات مختلف نیازمند این است که انسان بیشتر تاب آور باشد. تاب آوری شاخصی از سازگاری خوب به دنبال شرایط ناگوار همانند وقایع آسیب زا یا تنگ دستی است.

نظریه گارمزی
مطالعاتی که بر روی کودکان در معرض خطر انجام گرفت نشان داد که گروهی به بد کارکردی هایی در زندگی معتقد هستند با این احتمال به سلامت از این خطرات می.گذرند گارمزی برای توصیف این کودکان پرخطر، واژه آسیب ناپذیر را به کاربرد آسیب ناپذیری به این مفهوم است که‌ آنها به وسیله عوامل منفی در زندگی شان آلوده نمیشوند و علاوه بر آن روابط خوب با همسالان، پیشرفت تحصیلی تعهد به مدرسه هدفهای مثبت زندگی و سابقه کاری موفقیت آمیز نشان می‌دهند. به نظر گارمزی (۱۹۹۱) آن چیزی که این کودکان را آسیب ناپذیر ساخته ممکن است به کار بستن مجموعه وسیعی از راهکارهای مداخله ای برنامه های آموزشی و اجتماعی باشد.
نظریه بلاک
طبق نظریه پردازی ،بلاک تاب آوری توانایی منطبق ساختن سطح کنترل بر حسب شرایط محیطی است. در نتیجه این انعطاف پذیری انطباقی افراد دارای سطح بالای تاب آوری، با احتمال بیشتری در زندگی خود عواطف مثبت را تجربه مینمایند. سطح بالاتری از اعتماد به نفس را دارند و در مقایسه با افرادی که از سطح پایین تاب آوری ،برخوردارند سازگاری روان شناختی بهتری دارند. افرادی که تاب آوری بالایی دارند بر حسب شرایط موقعیتی به تنظیم سطح بازداری یا ابراز تکانه میپردازند؛ در مقابل افرادی که دارای سطح پایین تاب آوری هستند به سطح یکسانی از بازداری با ابراز تکانه و بدون توجه به درخواستهای موقعیتی به صورت محدود شده ای مبادرت می‌ورزند.
نظریه ورتر و اسمیت
ورنر و اسمیت (۲۰۰۰) تاب آوری را سازگاری ذاتی خود اصلاح گری بشر می‌دانند و می‌گویند: آن هایی که تاب آور هستند انعطاف پذیر نیز هستند این افراد نه شکست ناپذیرند و نه مصون"، تاب آوری ظرفیتی انسانی در همه افراد برای تغییر صرف نظر از خطرات تهدید کننده است. اساساً نوع بشر دارای نیازهای پیچیده و متعددی برای رشد است که باعث میشوند تا او را به طور طبیعی به سمت این برآمدهای تاب آور به حرکت در آورند تاب آوری به زبان ساده عبارت است از تطابق مثبت در واکنش به شرایط ناگوار بنابراین تاب آوری کیفیتی خصوصیتی است که تمام بچه ها با آن متولد میشوند و میتواند پرورش و توسعه یابد ایجاد تاب آوری چیزی نیست که بزرگسالان برای جوانان انجام دهند بلکه فرایندی است جهت فراهم سازی یک محیط حفاظتی