academixfile.ir
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27).jpg?w=700&quality=90&format=jpg)
پاورپوینت فصل چهارم 4 ( مشاهده) کتاب ارزیابی و آزمونگری روانشناختی خددایاری فرد و دکتر اکرم پرند
در قالب ppt و در 18 اسلاید و قابل یرایش
قسمتی از متن فایل::
يکي از مهم ترين روش هاي ارزيابي است.
مقیاس درجه بندی و مصاحبه به نتایج حاصل از آزمونگری عمق و معنای بیشتری میبخشد.
مشاهدة رفتاري مترادف ارزيابي رفتاري در نظر گرفته ميشود.
دو ویژگی مهم مشاهده رفتاری
اطلاعات بدون واسطه و توسط مشاهده گر جمع آوري ميشوند و تحت تأثير ادراک اطرافيان فرد قرار نمی‌گیرند.
از راه مشاهدة مستقيم ميتوان به طور دقيق تر متغيرهاي محيطي را که موجب ايجاد، نگهداري و تشديد رفتار ميشوند، شناسايي و برنامه هاي مداخله اي مناسب تري را طراحي کرد.
محدودیت های مشاهده مستقیم
پرهزينه بودن
وقت گیر بودن
نبود داده های مربوط به ویژگی های روانسنجی
در فرايند مشاهده قبل از هر کاري بايد به تعريف دقيق رفتار هدف پرداخت.
بستن *نام و نام خانوادگی * پست الکترونیک * متن پیام |
.png)
.png)
.png)
استان: کردستان، شهرستان : سقز
شماره تماس:: 09189763156
ایمیل : omidarzy@yahoo.com
کد پستی : 6683193643
سایت آکادمکس فایل در زمینه دانلود فایل های آماده اعم از مبانی نظری، پرسشنامه، پروتکل روانشناسی و پاورپوینت مدارس طراحی شده تا دانش پژوهان و دانش آموزان بتوانند تحقیق وپروژه ای خود را به نحوه احسن انجام دهند
تمامی خدمات و محصولات سایت آکادمکس فایل، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می‌باشند و فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.
