پاورپوینت فصل پانزدهم 15 (ازمون های استاندارد و اموزش) کتاب روان شناسی تربیتی (روان شناسی آموزش و یادگیری) دکتر اسماعیل بیابانگرد ,

پاورپوینت فصل پانزدهم 15 (ازمون های استاندارد و اموزش) کتاب روان شناسی تربیتی (روان شناسی آموزش و یادگیری) دکتر اسماعیل بیابانگرد

در قالب pptx و در 16 اسلاید و قابل ویرایش

فهرست مطالب:

ماهیت آزمونهای استاندارد
ازمون استانداره چیست ؟
هدفهای آزمونهای استاندارد
ملاک ارزیابی آزمونهای استاندارد
آزمونهای استعداد و پیشرفت تحصیلی
مقایسه آزمونهای استعداد و پیشرفت تحصیلی
نقشهای معلم
آماده سازی دانش آموزان برای پاسخ دادن به آزمونهای استاندارد
روش اجرای آزمونهای استاندارد
استفاده از نمرههای آزمون استاندارد برای تصمیم گیری و پیشرفت تحصیلی

ازمون استاندارد چیست؟
یک ازمون استاندارد شده ازمونی است که هم در اجرا و هم در نمره گذاری طرز عمل یکسانی دارد.
هدف های ازمون های استاندارد:
-درباره ی پیشرفت تحصیلی دانش اموزان اطلاعاتی فراهم میکنند.
-نقاط قوت یا ضعف دانش اموزان را مشخص میکنند.
-ملاکی برای جای گیری دانش اموزان در برنامه های خاص فراهم میکنند.
-اطلاعاتی برای طراحی و توسعه اموزش فراهم میسازند.
-به مجریان ارزیابی برنامه ها کمک میکنند.
-به همکاری در پاسخ گویی کمک میکنند.