پاورپوینت فصل چهارم 4 ( نظریه های کردارشناسی) روانشناسی رشد نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها دکتر مهناز علی اکبری دهکردی ,

پاورپوینت فصل چهارم 4 ( نظریه های کردارشناسی) روانشناسی رشد نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها دکتر مهناز علی اکبری دهکردی

در قالب ppt و در 27 اسلاید و قابل ویرایش

فهرست مطالب

مقدمه:
 

فصل چهارم: نظریه های کردارشناسی
هدف کلی
اهداف یادگیری
لورنز و نقش پذیری
زندگینامه لورنز
نظریه لورنز
نظریه جان بالبی و دلبستگی
زندگینامه بالبی
نظریه بالبی و دلبستگی
دوره بحرانی و دوره حساس
مراحل تحول دلبستگی در نظریه بالبی
جدایی
هایند و دوره های حساس رشد
زندگینامه هایند
نظریه هایند
ارزیابی نظریه های کردارشناسی
خلاصه فصل

هدف کلی
- آشنایی با مهمترین نظریه های کردار شناسی با رویکرد رشدی
اهداف یادگیری
از دانشجو انتظار میرود با مطالعه این فصل بتواند
- نظریه لورنز و نقش پذیری را توضیح دهد.
- نظریه جان بالبی و مفهوم دلبستگی ذکر شده توسط وی را تبیین کند.
- نظریه هایند و دوره های حساس رشد را از نظر وی توضیح دهد.
نظریه های کردارشناسی را از جهت نکات مثبت و منفی علمی ارزیابی کند.

مقدمه
تأکید کردارشناسی بر آن است که رفتار حاصل تکامل است و عوامل زیست شناختی تعیین کننده آن هستند هر یک از انواع یاد میگیرند که کدام انطباقها برای بقایشان ضروری است و از طریق فرایند انتخاب طبیعی بهترینها زنده می‌مانند تا صفات خود را به نسل بعدی منتقل کنند رایس) ترجمه ،فروغان (۱۳۸۷). به عبارت دیگر علم کردارشناسی بررسی رفتار جانور و انسان در یک زمینه تکاملی است. شخصی که نام او بیش از هر کس دیگر با تئوری نوین تکاملی پیوسته است، داروین است (سی ،کرین ترجمه ،فدایی (۱۳۸۹) همه ما با عقاید داروین آشنایی قبلی داریم،

اما امروزه عقاید داروین را صحیح ولی ناکامل میدانند بر اساس عقاید و نظریات تکاملی داروین در کردارشناسی برخی از صاحب نظران قرن بیستم نیز با رویکرد رشدی نظریاتی را مطرح کرده اند که در این فصل ابتدا نظریه برخی از این افراد مهم ارائه میشود؛ از جمله نظریه لورنز که بر اساس مفهوم نقش پذیری ارائه شده است نظریه جان بالبی که مفهوم دلبستگی و مراحل تحول آن را با ظرافت مطرح کرده و نظریه هایند که در مورد دوره های حساس تبیین شده است در پایان فصل نیز همچون فصول ،پیشین نظریه های کردارشناسی مورد ارزیابی قرار گرفته است.