پاورپوینت فصل سوم 3 ( خدمات و حمایت های مداخله بهنگام ) کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی نوشته ساموئل کرک با ترجمه رقیه اسدی گندمانی، عباس نسائیان ,

پاورپوینت فصل سوم 3 ( خدمات و حمایت های مداخله بهنگام ) کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی نوشته ساموئل کرک با ترجمه رقیه اسدی گندمانی، عباس نسائیان

در قالب pptx و در 44 اسلاید و قابل ویرایش

فهرست مطالب::

تاریخچه مداخله بهنگام
قانون گذاری در مداخله بهنگام
تعریف مداخله بهنگام
چرا مداخله بهنگام بسیار مهم است
عصب شناسی و رشد مغز نوزادی طفولیت و کودکی اولیه
نیمرخ کودکی که نیاز به حمایت وخدمات مداخله بهنگام دارد
حمایتهای خانواده محور به عنوان قسمتی از مداخله بهنگام
رویکرد خانواده محور و تنوع های فرهنگی
مداخله بهنگام در محیطهای طبیعی
شناسایی مشکلات بالقوه
کودکان با تاخیر های رشدی
چه عواملی کودک را در معرض خطر تاخیرهای رشدی قرار میدهد؟
اختلالهای ژنتیکی
رویدادهای دوران بارداری و تولد
خطرهای محیطی
شناسایی کودکانی که نیاز به مداخله بهنگام دارند
پاسخهای آموزشی برای کودکانی که به مداخله بهنگام نیاز دارند
ساختارهای سازمانی برای حمایت از کودکان
کیفیت خدمات مراقبت اوایل کودکی
رویکردهای پاسخ به مداخله برای کودکان
سطح یک همگانی برای کودکان
سطح سه فشرده برای کودکان
الگوهای حمایت رفتاری برای محیطهای فراگیر
طرح خدمات انفرادی خانواده
بخش C قانون آموزش افراد با ناتوانی الزامات طرح خدمات انفرادی خانواده
مشارکت و تیم چند رشته ای
فراگیرسازی برای کودکان با ناتوانی
اهمیت یادگیری از طریق بازی
تمرین های رشدی مناسب
فناوری کمکی برای کودکان خردسال
راهبردهای انتقال در اوایل کودکی
خلاصه

. اکنون مداخله بهنگام به عنوان اصلی برای بهبود پیامدها در کودکان با ناتوانی و تاخیرهای رشدی پذیرفته شده است.
مداخله بهنگام در برگیرنده تلاشهای مستمر و نظام دار به منظور فراهم کردن حمایت برای خانواده مراقبان و کودک است تا بتواند رشد بهینه کودک را ارتقاء دهد
. مداخله بهنگام ممکن است پیش از حاملگی با دریافت مراقبت پزشکی و حمایت مناسب برای مادر شروع شود.
در زمان تولد پزشکان به طور کلی کارکرد و سلامت کودک را بررسی میکنند و حمایتهای مورد نیاز را بر پایه نتایج به دست آمده از آزمون اولیه شروع میکنند
. رویکردهای مبتنی بر خانواده برای موفقیت مداخله بهنگام یک عامل کلیدی است زیرا والدین یامراقبان در بهزیستی کودک نقش محوری دارند
. حمایتها و خدمات برای کودکان و خانواده ها باید همه مؤلفههای نیازهای کودک را هدف قرار دهد و باید به لحاظ فرهنگی پاسخگو به نیازهای خانواده باشد.
. کودک یابی مؤلفه مهمی در نظام مداخله بهنگام است این اقدام به یافتن کودکان و خانواده هایی که به حمایت نیاز دارند کمک زیادی میکند
ه تیم چند رشته ای کمک میکند تا نیازهای کودک شناسایی شود و برنامه ای را برای پاسخ دادن به این نیازها گسترش میدهد یک طرح خدمات انفرادی خانواده برای کودکان از تولد تا ۳ سالگی یک برنامه ی آموزش انفرادی دیگر برای کودکان سه ساله و بالاتر.
• فراگیرسازی و محیط های طبیعی برای تعیین اینکه خدمات مداخله بهنگام چگونه و کجا فراهم ،شوند بسیار حیاتی هستند
. رویکرد الگوی پاسخ به مداخله در کودکان خردسال بر استفاده از داده ها در طراحی حمایتها و تقویتهای مناسب رشدی متمرکز است تا اطمینان حاصل کند که یادگیری هم چالش برانگیز و هم قابل دستیابی است.
• حمایت از کودکان و خانواده ها در طول انتقال ضروری است تا اطمینان حاصل شود که دریافت خدمات و حمایتها به سهولت انجام میشود